2 апреля в 3б классе урок окружающего мира был посвящен Международному Дню Птиц. Урок был особенным: чтобы узнать тему урока, ребятам пришлось разгадать кроссворд. Получать информацию, отвечать на вопросы, появлявшиеся на электронной доске, ребятам интереснее, чем считывать со страниц журнала или учебника. Им хочется и самим поработать на такой доске. Восторг вызвал птичий календарь, и, казалось, не кончится запас пословиц и поговорок о птицах…

Чуть сложнее было узнать по описанию птицу, да это и не удивительно, ведь птиц ребята видят все больше на картинках. Решающий балл к оценке за урок добавляло решение сканворда (у каждого свой) за определенный промежуток времени (3 минуты).

Результат замечательный, все оценки положительные. На этом тема не закончилась, завтра на уроке технологии мы будем выполнять  птиц в технике оригами. А еще мы решили создать Красную Книгу Липецкой области. Но это уже другая история…